Alumnos de quinto grado participaron del proyecto “Me divierto con mi amigo vecino”, que promueve la integración, el respeto y la sana competencia a través del deporte
Con el apoyo de la Secretaría de Deporte, alumnos de quinto grado de las escuelas Provincia de Salta e Independencia Argentina comenzaron a participar del proyecto “Me divierto con mi amigo vecino”, una iniciativa impulsada desde el área de Educación Física de ambas instituciones que utiliza el deporte y el juego como herramientas para generar nuevos vínculos, promover valores y fortalecer la integración entre estudiantes de escuelas vecinas.
La primera jornada se realizó el lunes 10 de agosto en la Escuela Provincia de Salta, con actividades deportivas y recreativas que permitieron a los alumnos compartir con chicos de otra institución, generar nuevos vínculos y aprender a través del juego. El proyecto contempla dos encuentros y tendrá continuidad este miércoles 12 de agosto, de 8:30 a 11:30, en la Escuela Independencia Argentina.
La actividad contó con la presencia del director de Deportes Federados, Daniel Kenan, y del delegado de CASU, Nelson Leiva. La participación del área deportiva provincial surgió a partir de la solicitud de colaboración realizada por los profesores de Educación Física responsables del proyecto para contar con arbitraje durante los encuentros.
Desde CASU se sumaron estudiantes de arbitraje vinculados al fútbol, quienes tuvieron la posibilidad de realizar sus primeras prácticas, acompañando los partidos de futsal disputados por los alumnos. De esta manera, la jornada permitió generar una experiencia formativa tanto para los niños participantes como para quienes comienzan su camino dentro del arbitraje. El proyecto contempla la participación de estudiantes del Colegio Provincial de Arbitraje de San Juan.
“Me divierto con mi amigo vecino” nació con el propósito de generar una interacción positiva entre alumnos, docentes y directivos de escuelas cercanas. A través del juego y el deporte se busca fomentar valores como la solidaridad, empatía, tolerancia, cooperación, respeto y compañerismo, priorizando el disfrute y la construcción de vínculos por encima de los resultados deportivos.
La propuesta fue coordinada por los profesores de Educación Física Leticia Espinosa, Agustín Segura e Irene Barros, con el acompañamiento de docentes de quinto grado de ambas instituciones y la supervisión de la profesora María José Pellice.
El acompañamiento de la Secretaría de Deporte a este tipo de iniciativas forma parte de una gestión que busca acercar el deporte a las nuevas generaciones y fortalecer su valor como herramienta educativa y social. Generar vínculos entre instituciones, promover valores desde la infancia y brindar nuevas oportunidades de formación también es construir el San Juan del futuro, con chicos que crecen aprendiendo a compartir, respetar y trabajar junto a otros.
