Con una obra teatral y una canción comenzó la Semana de la Educación Inicial

La apertura se realizó en la escuela Ana Pérez Ciani, bajo el lema “Palabras que abrazan, niños que sueñan”. Durante la semana habrá actividades en salitas de toda la provincia, con propuestas educativas, recreativas y artísticas

Con un acto realizado en el SUM de la escuela Ana Pérez Ciani, en el departamento 9 de Julio, el Ministerio de Educación dio inicio a la Semana de la Educación Inicial 2026, que tendrá actividades en las salitas de toda la provincia.

La apertura estuvo atravesada por el lema que tiene la Semana de la Educación Inicial, “Palabras que abrazan, niños que sueñan”, que propone poner el foco en el lenguaje, la expresión y las primeras experiencias de alfabetización que los niños construyen desde las salitas.

Durante la ceremonia se presentó además la canción de la Semana, llamada “El Abrazo”, y se realizó una propuesta artística con la participación de estudiantes de Nivel Inicial y docentes de Educación Musical. En tanto, se presentó la obra teatral “La Valija de las Palabras”.

La directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación, Claudia Albar Díaz, destacó el sentido del lema elegido para esta edición y su relación con el trabajo cotidiano en los jardines. “Palabras que abrazan, niños que sueñan resume mucho de lo que sucede todos los días en nuestros jardines. Una palabra, un cuento, una canción o una conversación pueden abrir nuevas posibilidades para que un niño pueda expresarse, escuchar, imaginar y comenzar a construir sus propios aprendizajes. En el Nivel Inicial acompañamos ese proceso desde el juego, el afecto y la enseñanza, generando las primeras experiencias que serán fundamentales para su recorrido educativo”, señaló.

En este sentido, la alfabetización temprana ocupa un lugar central en las políticas educativas provinciales a través del Plan de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”. Desde los primeros años se promueven experiencias vinculadas con la oralidad, la escucha, la lectura y la escritura, entendiendo que los niños construyen progresivamente herramientas para comunicarse y comprender el mundo que los rodea.

La subsecretaria de Planeamiento Educativo, Liliana Nollén, llevó durante el acto el saludo de la ministra de Educación, Silvia Fuentes, y destacó el trabajo que se desarrolla desde el Plan Provincial de Alfabetización, que este año alcanzó el objetivo previsto en sus lineamientos respecto de la incorporación de las escuelas de nivel inicial contemplados en la planificación.

“Cuando iniciamos la gestión, entendimos que era fundamental acompañar desde el Nivel Inicial las experiencias de lenguaje, lectura, escucha y producción que permiten construir las primeras herramientas de alfabetización. ‘Comprendo y Aprendo’ incorporó esta mirada y nos permite trabajar la alfabetización temprana como parte de un recorrido que comienza desde los primeros años de escolaridad”, sostuvo Nollén.

La Semana de la Educación Inicial se desarrollará durante estos días en las instituciones de Nivel Inicial de toda la provincia, con propuestas adaptadas a cada comunidad educativa. Se realizarán muestras, salidas didácticas, actividades recreativas y artísticas y diferentes experiencias pensadas para compartir con los niños y sus familias.

Entre las actividades previstas, el jueves 17 de septiembre se realizará una maratón en el Parque de Chimbas, a partir de las 9.

El cierre provincial tendrá lugar el viernes 18 de septiembre en el departamento Iglesia, de acuerdo con el cronograma previsto para esta edición de la Semana de la Educación Inicial.